শিক্ষা ব্যবস্থার মানোন্নয়নে জোর, কেন্দ্রে বৈঠক; রাজ্যে শিক্ষামন্ত্রীর কাছে ৯ দফা দাবি প্রাথমিক শিক্ষক সংগঠনের

সোমালিয়া ওয়েব নিউজ: শিক্ষার গুণগত মান বৃদ্ধি, সর্বস্তরের মানুষের জন্য শিক্ষার সুযোগ নিশ্চিত করা এবং শিক্ষা-সংক্রান্ত গুরুত্বপূর্ণ প্রকল্পগুলির দ্রুত বাস্তবায়নের লক্ষ্যে কেন্দ্রীয় শিক্ষা মন্ত্রী প্রহ্লাদ যোশী মন্ত্রকের উচ্চপদস্থ আধিকারিকদের সঙ্গে একটি গুরুত্বপূর্ণ বৈঠক করেছেন। বৈঠকে দেশের শিক্ষা ব্যবস্থাকে আরও শক্তিশালী ও আধুনিক করে তোলার বিভিন্ন দিক নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা হয়।

সামাজিক মাধ্যমে প্রকাশিত এক বার্তায় কেন্দ্রীয় শিক্ষামন্ত্রী জানান, শিক্ষার মানোন্নয়ন, অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা নিশ্চিতকরণ এবং চলমান প্রকল্পগুলির নির্ধারিত সময়ে বাস্তবায়নের ওপর বিশেষ গুরুত্ব আরোপ করা হয়েছে। নতুন শিক্ষানীতি বাস্তবায়ন, প্রযুক্তিনির্ভর শিক্ষা সম্প্রসারণ এবং শিক্ষার্থীদের জন্য উন্নত শিক্ষার পরিবেশ গড়ে তোলার বিষয়েও বৈঠকে গুরুত্ব দেওয়া হয়।

অন্যদিকে, রাজ্যে শিক্ষা ব্যবস্থার গুণগত উন্নয়ন, শিক্ষার্থীদের উপযুক্ত পঠন-পাঠনের পরিবেশ নিশ্চিতকরণ এবং শিক্ষক সমাজের পেশাগত মর্যাদা ও মানসিক স্থিতিশীলতা বজায় রাখার দাবিতে Usthi United Primary Teachers Welfare Association গতকাল রাজ্যের শিক্ষামন্ত্রী দীপক বর্মণের কাছে একটি স্মারকলিপি জমা দিয়েছে।

সংগঠনের সম্পাদক ভাস্কর ঘোষ জানিয়েছেন, স্মারকলিপিতে প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলির দীর্ঘদিনের অমীমাংসিত পরিষেবা ও প্রশাসনিক সমস্যার দ্রুত সমাধানের আবেদন জানানো হয়েছে। পাশাপাশি পরিকাঠামোগত উন্নয়ন ও শিশু-বান্ধব বিদ্যালয় পরিবেশ গড়ে তোলা, আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা ও পাঠ্যক্রম সংস্কার, ক্রীড়া পরিকাঠামোর উন্নয়ন, বিদ্যালয় পরিচালনায় প্রয়োজনীয় অনুদান বৃদ্ধি, আধুনিক প্রযুক্তির ব্যবহার সম্প্রসারণ, শিক্ষকদের শিক্ষা-বহির্ভূত প্রশাসনিক কাজ থেকে অব্যাহতি, ছুটির নীতির সংস্কার, ডিজিটাল পরিষেবার উন্নয়ন ও প্রশাসনিক সুশাসন নিশ্চিতকরণ, পেশাগত নিরাপত্তা, টেট সার্টিফিকেট দ্রুত প্রদান এবং সিলেবাস প্রণয়ন কমিটিতে প্রাথমিক শিক্ষকদের প্রতিনিধিত্ব নিশ্চিত করার মতো গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলি তুলে ধরা হয়েছে।

শিক্ষক সংগঠনের দাবি, শিক্ষকদের ন্যায্য পরিষেবা ও প্রশাসনিক সমস্যার দ্রুত সমাধান হলে প্রাথমিক শিক্ষার মান আরও উন্নত হবে এবং শিক্ষার্থীরা আরও উন্নত ও কার্যকর শিক্ষার পরিবেশ পাবে। কেন্দ্রীয় স্তরে শিক্ষা সংস্কারের উদ্যোগ এবং রাজ্যস্তরে শিক্ষক সংগঠনের এই দাবিপত্র—দুই ক্ষেত্রেই শিক্ষার সার্বিক উন্নয়নকে অগ্রাধিকার দেওয়ার বার্তাই স্পষ্ট হয়েছে।

Loading